4月2日下午，工程学院在学院302会议室举行了教育思想大讨论专题交流会。校党委书记吴嘉敏、校党委常委宣传部长郑卫东、学生工作部部长罗汝坤、工程学院全体院领导、各系（室）主任、各基层党支部书记、新进教师代表、辅导员代表和学生代表参加了此次交流学习会。
本次会议主要围绕立德树人、新时代一流本科教育、师德师风和教育教学改革进行交流学习。霍海波老师就如何不忘育人初心、在专业教育中融入思政元素提出了自己的观点。她认为，教育的根本任务就在于立德树人，在育人的过程中要坚持以本为本、以生为本，将思政教育融入到专业课程教育当中，教师要注重培养学生专业技能和思想品德，提高学生综合素质，促进学生的全面发展。杨琛老师认为，青年学生是未来科技创新的中坚力量，高校又是培养青年的主战场，作为高校教师，应该责无旁贷地承担起培养学生创新理念的重担，在指导学生创新实践中，教师应当秉持“不功利”、“用心”、“得法”的理念去指导学生。李军涛老师在发言中提出，教师本身应当多角度拓展思维视野，在教学的过程中，不断学习知识、开拓视野、提升自己，实现教学相长，与学生一同成长。刘星安老师认为教师应当始终坚定教书育人、立德树人是为现代化建设和中华民族伟大复兴服务，作为一名基层辅导员，在基层工作中更应该深入学生群体，了解学生诉求，倾听学生心声，化解学生困惑，服务学生成长。院长王世明从专业认证的角度，提出不仅要注重专业课程的教育，更要注重思想政治的教育，二者相互促进，互通有无。在思政教育的过程中学会传承优秀经验，创新教育形式，提高学生专业水平和思想道德水平，由此促进专业认证。
罗汝坤从课程导师、课程思政和辅导员队伍建设三个方面进行了交流发言，对如何实现合力育人提出了自己的建议和思考。郑卫东立足于教学工作，寄语学院继续做好“三好（教学、科创和就业好）、五新（新亮点、新工科、新举措、新优势和新贡献）”，认为广大教师尤其是从事一线教学工作的教师，更应该学会思考，充分利用自身条件，做好教学工作，引导学生成长成才。
校党委书记吴嘉敏指出立德树人的关键在于教师队伍，教师不仅要使学生成为有专业能力的人才，更要让学生学会思考，形成自己的思维方式。在纷繁复杂的环境中有获取信息、归纳信息和利用信息的能力。同时，在未来的发展中，我们要始终坚定立德树人这个根本任务，以师资队伍建设为关键，以本为本、以学生为本、以教师为本进一步促进我校教育的现代化，提升育人的科学化水平。最后，吴书记也勉励全体辅导员，希望辅导员能够在自己的岗位上有所贡献、有所收获，充分了解学生所思所想，做好学生的思想教育工作，为社会主义培养合格的建设者和可靠的接班人。